Category Archives: Archief

Meer talen in het onderwijs, minder segregatie

De Nederlandse wet staat leerlingen toe eindexamen te doen in Arabisch, Chinees, Duits, Frans, Italiaans, Russisch, Spaans en Turks, naast verplicht Nederlands en Engels. De keuze is aan de leerling, maar de school bepaalt het aanbod. Laat de leerling kiezen en bied het onderwijs aan! Hier is de link naar de Petitie Het gaat om het volgende: Wij (taal)wetenschappers en onderwijskundigen, docenten, opleiders en anderen, constateren dat leerlingen en ouders niet weten van de mogelijkheid die de wet hen biedt,

LT-adviezen over de rol van mvt en Nederlands in de bovenbouw van het voortgezet onderwijs

Bijdrage van Levende Talen aan Curriculum.nu LT curriculum aanbiedingsbrief juli 2019 LT-advies curriculum Engels mvt 2019 LT-advies curriculum Nederlands 2019 Reacties van Levende Talen aan Curriculum.nu Levende Talen heeft via de curriculum.nu website een aantal documenten aangeboden als reactie over de tussenproducten. Hierbij de PDF versie daarvan. Feedbackbijeenkomst-22-mei-2019 Levende Talen Tweede tussenproduct Reactie van Levende Talen Vierde tussenproduct Reactie van het Dagelijks Bestuur Levende Talen    

Overgang van registerleraar naar lerarenportfolio

Overgang van registerleraar naar lerarenportfolio kan tot en met 31 juli Wilt u uw portfolio van Registerleraar behouden? Dan kunt u deze zelf overzetten door u aan te melden. Vervolgens krijgt u de mogelijkheid om uw portfoliogegevens uit het vrijwillige register over te zetten. Daarvoor zijn de reglementen van Registerleraar aangepast en zijn drie aspecten geborgd. Tijdige en uitgebreide communicatie over het meeneemrecht en de sluiting van het vrijwillige register; Het mogen kopiëren van de portfoliogegevens; Het vaststellen van een

Promotiecampagne voor talenstudies

Lancering van promotiecampagne voor talenstudies Een van de belangrijkste doelen van het Nationaal Platform voor de Talen is vergroting van de studenteninstroom bij talenstudies. Om dat te bereiken, hebben we een landelijke campagne opgezet waarmee we studiekiezers enthousiast maken voor talenstudies. Deze campagne is ontwikkeld in samenwerking met Youngworks, een communicatiebureau dat jarenlange ervaring met en kennis van jongerenmarketing heeft. Na maanden van voorbereidingen is deze campagne op vrijdag 10 mei 2019 van start gegaan. Doelen De studiekeuzecampagne heeft twee

VCP maakt film over pijnpunten pensioenstelsel

VCP maakt film over pijnpunten pensioenstelsel De Vakcentrale voor Professionals (VCP) heeft een film gemaakt over de pijnpunten in de pensioenonderhandelingen. De VCP zat aan tafel bij de pensioenonderhandelingen, die november vorig jaar stukliepen. “De film laat in heldere taal zien waardoor het overleg strandde en waarom ja zeggen in november geen optie was. Er liggen nog grote knelpunten om tot een goed, toekomstbestendig pensioenstelsel te komen”, zegt VCP-voorzitter Nic van Holstein. De film behandelt voor de VCP belangrijke onderdelen

Chinees nu voor het eerst officieel eindexamenvak

170 leerlingen aan de slag met eindexamen Chinees Chinees nu voor het eerst officieel eindexamenvak Deze weken doen 170 vwo-leerlingen in ons land eindexamen Chinees. De taal is dit schooljaar voor het eerst officieel een eindexamenvak. 15 scholen, verspreid over het land, bieden hun leerlingen de gelegenheid om er dit jaar eindexamen in te doen. Dat blijkt uit een overzicht van Nuffic, die als beheerder van het scholennetwerk Chinese Taal & Cultuur zorgt voor de kwaliteitsborging van de eindexamens Chinees. Nuffic

Taaldeskundig? ZZP-er worden?

De Kamer van Koophandel biedt kosteloos een seminar waar je je wekelijks voor kunt inschrijven. Ook kun je je informeren via internet middels de Webinar die naast het Youtube kanaal  van de KvK alle informatie biedt die een starter nodig heeft. Daarnaast biedt de KvK de zogenaamde Toolkit (bestemd voor voorlichting op scholen). Eigen seminar “een eigen bedrijf starten” YouTube kanaal KvK Toolkit onderneming starten  Informatie over starten als ZZP-er op onze website

Leve de specialisten!

Wie kan er nog iets bijzonders? Arabisch spreken en lezen bijvoorbeeld, gedichten van Baudelaire uit je hoofd opzeggen, of van Bloem? Wie maakt er uit zijn hoofd staartdelingen en kan valversnellingen berekenen? Vroeger keek ik wel eens naar Wedden dat, waar bevlogen en bezeten mensen voorbijkwamen die geblinddoekt allerlei soorten en jaargangen wijn konden herkennen. Of die van alle postzegels meteen wisten waar ze vandaan kwamen. Hoe zit het eigenlijk met de kennis van het aanstormend talent binnen onze universiteiten?

Rahime Gülcü, in memoriam

Op maandagavond 27 juni 2016 is onze penningmeester, Rahime Gülcü, na een korte, slopende ziekteperiode overleden. Rahime heeft vele jaren als docente Turks gewerkt en werkte de laatste jaren ook voor het Cito. Zij was meer dan 20 jaar lid van Levende Talen en jarenlang actief in het bestuur van de sectie Turks. Sinds 2014 zat zij in het Dagelijks Bestuur van de vereniging als penningmeester. Rahime was een bijzonder mens: een intelligente, sterke vrouw, met een duidelijke mening en