Category Archives: LTHomepage

Leraar van het Jaar verkiezing gaat toch door

Jaarbeurs en de voormalig Leraren van het Jaar gaan samen de Leraar van het Jaar verkiezing organiseren. De verkiezing is jarenlang georganiseerd door de Onderwijscoöperatie maar deze organisatie wordt per 1 januari opgeheven. Zaterdag 26 januari worden de nieuwe Leraren van het Jaar bekendgemaakt op het grootste onderwijsevent in Nederland, NOT 2019. De Leraren van het Jaar zijn blij dat Jaarbeurs samen met hen de verkiezing nieuw leven in gaat blazen. “De aankondiging om te stoppen kwam op een moment

Adviestabel opsturen examenwerk naar eerste en tweede corrector

Een belangrijk aandachtspunt in de examenperiode is te zorgen dat het na te kijken examenwerk tijdig bij de tweede en weer terug bij de eerste corrector is. In de onderstaande tabel staat per vak en examen aangegeven op welke dag de examens binnen zouden moeten zijn bij de tweede en weer terug bij de eerste corrector, om te bereiken dat beiden voldoende nakijktijd hebben. Omdat uit enquêtes onder correctoren is gebleken dat de eerste correctie gemiddeld meer tijd kost, is

Juryrondes voor het LerarenOntwikkelFonds en Onderwijspioniers 2018-2019 zijn bekend! (oc)

Het LerarenOntwikkelFonds (LOF) ondersteunt en verbindt leraren met goede initiatieven om het onderwijs te verbeteren. De laatste aanvraagronde voor het schooljaar 2017/2018 is gesloten. Vanaf 13 augustus 2018 is het weer mogelijk aanvragen te doen voor LOF (zie hieronder de juryrondes voor het komend schooljaar). Leraren uit het po, so, vo kunnen dan een aanvraag doen om in aanmerking te komen voor subsidie en begeleiding. Wat is het LOF? De leraar is de centrale spil en de creatieve architect van

Webinar Invloed op je eigen werk, het professioneel statuut helpt daarbij

Op dinsdag 5 juni a.s. (20.30 – 21.30 uur) organiseert Voion de webinar Invloed op je eigen werk, het professioneel statuut helpt daarbij. De webinar is met name bedoeld voor leraren in het voortgezet onderwijs. Ik wil de webinar daarom graag bij jullie onder de aandacht brengen.   Professioneel statuut Vanaf dit schooljaar moeten schoolleiding en leraren vorm en inhoud geven aan een professioneel statuut. In dit statuut wordt de zeggenschap en autonomie van individuele leraren geregeld, zodat zij de

Landelijk Platform voor het talenonderwijs

Nieuw Landelijk Platform gaat zich hard maken voor het talenonderwijs Is verengelsing van het hoger onderwijs nu wel of geen goede zaak? Welke economische voordelen loopt Nederland mis doordat we steeds slechter Duits en Frans spreken? Hoe lossen we het tekort aan docenten Nederlands en Duits in het voortgezet onderwijs op? Met dit soort vraagstukken gaat een nieuw Landelijk Platform voor de Talen zich bezighouden. Het platform is een samenwerking tussen zeven academische instellingen. Met de aanstelling per 1 april

Leernetwerk schrijfvaardigheid bovenbouw Nederlands en Engels

SLO start samen met Cito een leernetwerk schrijfvaardigheid Nederlands en Engels in de bovenbouw. U kunt hieraan meedoen. Leraren van verschillende scholen: verkennen gezamenlijk wat een valide manier van toetsing van schrijfvaardigheid is die recht doet aan de doelstellingen van het (schrijf)onderwijs Nederlands en Engels; ontwikkelen schrijfopdrachten die passen bij de geformuleerde doelstellingen/uitgangspunten; verkennen welke vorm(en) van beoordelen passend zijn bij de ontwikkelde taken en de eigen onderwijspraktijk en nemen daarbij ook voorbeelden uit binnen-/buitenland onder de loep. Wat levert