Actualisering van de examenprogramma’s Nederlands en Moderne Vreemde Talen in beeld
Een informatieve opname over de actualisering van de examenprogramma’s: Actualisering examenprogramma’s Nederlands en Moderne Vreemde Talen – YouTube
Een informatieve opname over de actualisering van de examenprogramma’s: Actualisering examenprogramma’s Nederlands en Moderne Vreemde Talen – YouTube
Reactie n.a.v. het vierde Tussenadvies van de Wetenschappelijke curriculumcommissie. Samenvatting In deze reactie schetsen wij hoe aan een meer ´systematische aanpak´ van curriculumonderhoud tegemoetgekomen zou kunnen worden. Daar is naar onze mening het volgende voor nodig: Er zou van uitgegaan moeten worden dat de kwaliteit van het onderwijs wordt bepaald door de docent voor de klas. De evaluatie en de eventueel noodzakelijke herziening van het curriculum zou daarom in de klas bij de docenten en hun leerlingen moeten beginnen.