Het digitale Congres Levende Talen 2022 is begonnen! Vandaag (op vrijdag 2 december 2022) nemen ruim 200 deelnemers deel aan 45 verschillende workshops. Voorafgaand aan de workshops bekijken de deelnemers de openingsvideo, inclusief de uitreiking van het Nuffic Europees Talenlabel 2022. Video gemist? Bekijk ‘m dan hier: https://vllt.nl/clt2022
De winnaars van de scriptieprijs 2022 (masterniveau) zijn bekend. Twee zeer interessante scripties van twee alumni van de Universiteit Utrecht hebben de prijs ex aequo gekregen. Zie: Scriptieprijs 2022 – winnaars bekend – Universiteit Leiden voor het juryrapport en de onderzoeken van de studenten. De thema’s: herontwerp van een taalcurriculum voor beroepssituaties en werken aan een profielwerkstuk op het gebied van taal- en cultuuronderwijs. Allebei inspirerend en heel bruikbaar voor de praktijk!
Reactie n.a.v. het vierde Tussenadvies van de Wetenschappelijke curriculumcommissie. Samenvatting In deze reactie schetsen wij hoe aan een meer ´systematische aanpak´ van curriculumonderhoud tegemoetgekomen zou kunnen worden. Daar is naar onze mening het volgende voor nodig: Er zou van uitgegaan moeten worden dat de kwaliteit van het onderwijs wordt bepaald door de docent voor de klas. De evaluatie en de eventueel noodzakelijke herziening van het curriculum zou daarom in de klas bij de docenten en hun leerlingen moeten beginnen.
Educatief congres naar aanleiding van 75 jaar AFS Low Lands in Nederland Utrecht 1 oktober 2022 Deze conferentie staat in het teken van het actuele belang van ‘Global Competence’ educatie voor iedereen. We staan stil bij het belang intercultureel leren in de 21ste eeuw en de noodzaak van global competences voor de leerkrachten van vandaag. Wij richten ons hierbij in het bijzonder naar leerkrachten uit het middelbaar onderwijs, naar iedereen die bij de educatie van tieners betrokken is en
Ken je een fantastische leraar Arabisch, Chinees, Italiaans, Russisch of Turks? Een geweldige vakexpert in een van deze talen? Of ben jij dat zelf? SLO zoekt leden voor de vakvernieuwingscommissie die de examenprogramma’s voor alle moderne vreemde talen in het vo in de komende twee jaar gaat actualiseren. Je werkt aan de vernieuwing van het curriculum van jouw eigen vak, samen met de collega’s van andere talen en met SLO, je verdiept je in de meest recente inzichten in vreemdetaalververwing
E-LIVE “Engaging Languages in Intercultural Virtual Exchange”. The E-LIVE project brings together experts in the field of foreign language education, intercultural virtual exchange, teacher education, school education and technology-enhanced pedagogy from France, the Netherlands and Spain. The E-LIVE project is being funded by the European Erasmus+ Program from January 2022 until December 2024 [https://eliveproject.eu]. E-LIVE addresses key educational needs in a highly dynamic, digitalised, pluricultural and globalised society. E-LIVE aims to contribute to enhancing digital pedagogical competencies of language teacher
Op 12 mei werd het Platform Spaans (PS) gelanceerd! Het PS verzamelt en verspreidt (via een website) informatie tussen hispanisten en geïnteresseerden in de Spaanse taal en cultuur, zowel van Spanje als van Latijns-Amerika. Het onafhankelijke platform deelt en promoot breed georiënteerde informatie met betrekking tot activiteiten en nieuws over de Spaanstalige wereld in Nederland en richt zich tot een breed schaal aan groepen, zoals verenigingen voor docenten op het vo, tolken en vertalers, universitaire studenten of onderwijsinstellingen. PS is
Levende Talen veroordeelt de invasie in Oekraïne en de aanvallen op de burgerbevolking ten scherpste en volgt met ongeloof en verbijstering de berichten over de oorlog. Onze gedachten zijn bij de Oekraïners die zich dapper verdedigen, bij al diegenen die hebben moeten vluchten en noodgedwongen in het buitenland verblijven en bij Oekraïners en allen in ons land die vrezen voor hun dierbaren.
Zo’n driekwart van de Limburgse bevolking spreekt nog dagelijks Limburgs. Het aantal sprekers ligt daarmee aanzienlijk hoger dan in bijvoorbeeld Friesland. Opmerkelijk is ook dat het Limburgs door alle lagen van de bevolking wordt gesproken en dat ook jongeren het opvallend veel gebruiken op social media. Uit onderzoek van Veldeke Limburg blijkt dat meer dan de helft van de jongeren appt in het Limburgs. Lees meer: https://www.1limburg.nl/het-limburgs-jarig-os-sjoen-taol-besteiht-25-jaor
Het Taalteam van de HvA wil graag eind september met 26 september (Europese Dag van de Talen) als kick-off een week van de meertaligheid organiseren. Het team heeft Levende Talen benaderd met de vraag of wij interessante input voor hen hebben. Zij zoeken inspirerende sprekers voor lezingen en/of webinars en interessante workshopleiders voor interactieve momenten. De doelgroep is docenten én studenten. Denk jij een bijdrage aan de week van de meertaligheid te kunnen geven of heb je aanvullende vragen, neem