Congres Levende Talen 14 oktober – ReeHorst Ede

Op 14 oktober vindt in de ReeHorst te Ede het jaarlijkse Congres Levende Talen plaats. Voor het eerst in twee jaar kunnen deelnemers het congres weer live bezoeken. Het thema van de dag is ‘Vakvernieuwing: Kansen voor het talenonderwijs’. Dit jaar zijn twee vakvernieuwingscommissies – een voor Nederlands en een voor de moderne vreemde talen – aan de slag gegaan met de actualisatie van de examenprogramma’s vmbo, havo en vwo. Levende Talen is nauw betrokken bij de verschillende fases van

Actualisatie kerndoelen Nederlands en examenprogramma’s Nederlands en MVT

SLO heeft van het ministerie van OCW de opdracht gekregen om samen met het onderwijsveld concrete kerndoelen voor onder meer Nederlands te ontwikkelen. De bijstelling van het referentiekader taal wordt hierin meegenomen. SLO werkt ook in opdracht van OCW aan de  actualisatie van onder andere de examenprogramma’s Nederlands en moderne vreemde talen. Voor de achtergrond en stand van zaken: https://www.slo.nl/thema/actualisatie-kerndoelen-examenprogramma

Nieuwe koers curriculumproces

Op de site Didactief wordt interessante informatie gepubliceerd over het Curriculumproces. Hier kunnen we lezen: “Een grootschalig curriculumproces lijkt definitief van de baan. In plaats daarvan wil minister Wiersma urgente knelpunten aanpakken, de focus op basisvaardigheden leggen en toewerken naar regelmatig curriculumonderhoud. De Kamer is positief, maar plaatst ook kanttekeningen en waarschuwt voor oude valkuilen.” Lees verder: https://didactiefonline.nl/artikel/nieuwe-koers-curriculumproces

De Velon studiedag 11 november 2022 Rotterdam!

De Velon studiedag vindt dit jaar op 11 november 2022 plaats in de havenstad Rotterdam! De studiedag wordt georganiseerd door de vier Rotterdamse lerarenopleidingen: de Pabo’s van Inholland, Thomas More en Hogeschool Rotterdam en de tweedegraads lerarenopleiding, ook van Hogeschool Rotterdam. De organisatie is op dit moment bezig een boeiend en afwisselend programma samen te stellen, wat goed lijkt te lukken gezien de kwaliteit van de ideeën voor workshops die zijn binnengekomen rondom het thema ‘kansen voor alle leerlingen’. Velon: “Er zijn

E_LIVE Teacher Network!

E-LIVE   “Engaging Languages in Intercultural Virtual Exchange”. The E-LIVE project brings together experts in the field of foreign language education, intercultural virtual exchange, teacher education, school education and technology-enhanced pedagogy from France, the Netherlands and Spain. The E-LIVE project is being funded by the European Erasmus+ Program from January 2022 until December 2024 [https://eliveproject.eu]. E-LIVE addresses key educational needs in a highly dynamic, digitalised, pluricultural and globalised society. E-LIVE aims to contribute to enhancing digital pedagogical competencies of language teacher

Lancering Platform Spaans

Op 12 mei werd het Platform Spaans (PS) gelanceerd! Het PS verzamelt en verspreidt (via een website) informatie tussen hispanisten en geïnteresseerden in de Spaanse taal en cultuur, zowel van Spanje als van Latijns-Amerika. Het onafhankelijke platform deelt en promoot breed georiënteerde informatie met betrekking tot activiteiten en nieuws over de Spaanstalige wereld in Nederland en richt zich tot een breed schaal aan groepen, zoals verenigingen voor docenten op het vo, tolken en vertalers, universitaire studenten of onderwijsinstellingen. PS is

Nee tegen invasie in Oekraïne

Levende Talen veroordeelt de invasie in Oekraïne en de aanvallen op de burgerbevolking ten scherpste en volgt met ongeloof en verbijstering de berichten over de oorlog. Onze gedachten zijn bij de Oekraïners die zich dapper verdedigen, bij al diegenen die hebben moeten vluchten en noodgedwongen in het buitenland verblijven en bij Oekraïners en allen in ons land die vrezen voor hun dierbaren.

Het Limburgs is jarig

Zo’n driekwart van de Limburgse bevolking spreekt nog dagelijks Limburgs. Het aantal sprekers ligt daarmee aanzienlijk hoger dan in bijvoorbeeld Friesland. Opmerkelijk is ook dat het Limburgs door alle lagen van de bevolking wordt gesproken en dat ook jongeren het opvallend veel gebruiken op social media. Uit onderzoek van Veldeke Limburg blijkt dat meer dan de helft van de jongeren appt in het Limburgs. Lees meer: https://www.1limburg.nl/het-limburgs-jarig-os-sjoen-taol-besteiht-25-jaor