Aanpassing lidmaatschap contributiebedrag in 2026

Een belangrijke verandering bij Levende Talen waar we je over willen informeren, is de aanpassing van de lidmaatschapskosten. Met ingang van 1 januari 2026 zullen we de contributie verhogen. De afgelopen jaren hebben we de contributie, ondanks de inflatie, met rust kunnen laten. Nu zien we ons echter genoodzaakt om de tarieven aan te passen, zodat we de stijgende kosten voor accommodatie, materiaal en organisatie kunnen opvangen. Op deze manier kunnen we onder andere mooie tijdschriften blijven leveren, de professionalisering

Lees meer Geen categorie

Nieuw bestuur

Sinds 16 april 2025 is de bestuursstructuur van de vereniging gewijzigd. Er is niet langer sprake van een hoofdbestuur en een dagelijks bestuur. Om daadkrachtiger en conform de huidige regelgeving te kunnen opereren, heeft de vereniging nu een (algemeen) bestuur en een ledenraad. In deze ledenraad vertegenwoordigen de voorzitters van de talensecties, of hun vervangers, de leden. Het (algemeen) bestuur bestaat sinds september uit voorzitter Henk Wildeman, secretaris Felicia Evers, penningmeester Jibbe Heetveld en vicevoorzitter Daniëlle Bouwman. In Levende Talen

Lees meer Geen categorie

Ledendag

Noteer de ledendag op 11 april 2026 alvast in je agenda. Deze dag komt in plaats van de Algemene Ledenvergadering en hoewel we als bestuur nog steeds zullen terugkijken op het afgelopen jaar, vinden we het ook belangrijk om een inhoudelijk programma te bieden. Meer informatie over dat programma volgt. We zien ernaar uit om veel leden in april te begroeten.

Lees meer Geen categorie

Inschrijving Congres Levende Talen 2025 op 14 november in Ede is gesloten

  Talen voor kansen, kansen voor talen! De inschrijving voor het congres is nu gesloten! Er zijn geen tickets meer beschikbaar. Het volledige congresprogramma staat op de website van het Congres Levende Talen 2025.   Het dagprogramma ziet er als volgt uit: 8.30      Ontvangst 9.30      Opening door Henk Wildeman, voorzitter Levende Talen 9.45      Lezing prof. dr. Joana Duarte. Vormgeven van kansrijk taalonderwijs: Transformatieve benadering voor taalonderwijs in een tijdperk van neoconservatisme en maatschappelijke onrust 10.15    Pauze en bezoek aan informatiemarkt

Lees meer Geen categorie

Schrappen talenopleidingen door universiteiten

Als bestuur van Levende Talen maken we ons ernstig bezorgd over de voorgenomen opheffing van taal- en cultuurstudies bij verschillende universiteiten. Naar aanleiding daarvan hebben we brieven geschreven aan de minister van OCW, de Colleges van Bestuur van de universiteiten Utrecht en Leiden, de vaste commissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap van de Tweede Kamer en de voorzitter van het overleg van geesteswetenschappelijke faculteiten (DLG) en hen opgeroepen hierin hun verantwoordelijkheid te nemen. De inhoudelijke argumentatie van deze brieven was

Lees meer Taalonderwijs

Met welke kennis kun je hoger onderwijs toegankelijker maken?

Toegankelijkheid in het hoger onderwijs gaat over alle fasen van de studieloopbaan: van de toeleiding naar en voorbereiding op het hoger onderwijs, de instroom in het hoger onderwijs en het doorlopen van de bachelor en/of masterfase tot en met de uiteindelijke diplomering. Om inzicht te krijgen in de kennisbehoefte bij instellingen op het gebied van toegankelijkheid, voert het Kohnstamm Instituut de komende tijd een behoeftepeiling uit in opdracht van de Expertgroep Toegankelijkheid Hoger Onderwijs (ETHO). De ETHO heeft als doel om

Lees meer LTHomepage

Chinees Cultuurplein.nl

Chinees Cultuurplein.nl Bezoek de kenniswebsite Chinees Cultuurplein! De site bevat lesmateriaal over China voor het onderwijs. In eerste instantie bedoeld voor het vak Chinees, maar ook goed te gebruiken bij andere vakken en door iedereen met interesse in China. Het vak Chinese Taal en Cultuur, zoals het officieel heet, is een relatief nieuw vak, dat sinds 2013 een officieel examenvak op het vwo is. Tot voor kort was er alleen lesmateriaal voor het taalgedeelte. Chinees Cultuurplein voorziet nu in de

Lees meer Chinees, Webistes van LT

Zingen bevordert de taalverwerking

Gezongen tekst is moeilijker te verwerken dan gesproken tekst, en toch kan zingen de taalverwerking bevorderen, laat het promotieonderzoek van Yke Schotanus zien. En liederen, met name met instrumentale begeleiding, zorgen voor meer positieve emoties, een verhoogde concentratie, en een positievere attitude ten opzichte van de tekst. Het onderzoek heeft op verschillende manier plaatsgevonden, zowel in een klassikale setting als in een laboratoriumsetting met EEG-metingen en daarnaast nog online. Yke Schotanus promoveert op 9 oktober 2020 aan de Universiteit Utrecht.    

Lees meer Onderzoek, Taalonderwijs

Laaggeletterd?

In een nuttig artikel laat Neerlandicus Helge Bonset zien dat, in tegenstelling tot wat in de media regelmatig beweerd wordt, er geen sprake van is dat 24% van onze 15-jarigen op grond van het laatste PISA-onderzoek ‘laaggeletterd’ kunnen worden genoemd. Het rapport geeft dat zelf overigens expliciet aan.  Onze 15-jarigen hebben geen moeite met het begrijpen van eenvoudige mededelingen of het lezen van de ondertiteling bij film of tv, maar ze vinden het moeilijk om de kwaliteit en geloofwaardigheid van

Lees meer Nederlands, Onderzoek, Taalonderwijs