Nieuwe perspectieven voor het poëzieonderwijs
Deze week verscheen de special Nieuwe perspectieven voor het poëzieonderwijs. De geleverde input voor de speciale editie is gebaseerd op twee succesvolle workshopreeksen over poëzie die afgelopen jaar door Jeroen Dera, universitair docent Nederlandse Letterkunde, en het Radboud Pre-University College of Society) zijn georganiseerd. De inhoud van het magazine draait om frisse, nieuwe ideeën rondom poëzie in de klas. Er zijn in totaal acht artikelen (inclusief inspirerende gedichten) te lezen, onder andere over poëzietatoeages, digitale poëzie in de klas, en didactiek voor klimaatpoëzie. De special is te bestellen via