Author Archives: webmaster

Reactie Dagelijks bestuur

Beste collega, Hieronder vind je de reactie van het Dagelijks Bestuur van Levende Talen en de voorzitter van Levende Talen Nederlands op het nieuws dat de centrale examens komen te vervallen. Wij raden je aan om, als je specifieke vragen hebt over jouw vak, je te richten tot de sectie van jouw taal’. Levende Talen vindt dit gezien de omstandigheden een goed besluit. De resultaten van de schoolexamens zijn nu voor 100% de basis voor de zak-slaagbeslissing. De schoolexamens vormen

Dialoogbijeenkomst Toekomst van ons onderwijs

Dialoogbijeenkomst Toekomst van ons onderwijs Woensdag 18 maart 2020 17.00-20.00 uur inclusief maaltijd Cultuur- en congrescentrum Antropia te Zeist Toekomst van ons Onderwijs Nederland is een welvarend land en er gaat veel goed in het Nederlandse onderwijs. Successen uit het verleden bieden echter geen garantie voor de toekomst. Sterker nog, we zien verontrustende signalen die ons erop wijzen dat de kwaliteit van het onderwijs onder druk staat en we talent verkwisten. Een brede coalitie van vertegenwoordigers van leerlingen, studenten, docenten,

De FvOv-verenigingen roepen hun leden op tot staking op 30 en 31 januari

Bezoek de FvOv-website voor actuele informatie over de staking op 30 en 31 januari a.s.: https://www.fvov.nl/?p=8483 Let op: op deze pagina vind je een registratieformulier om bij de FvOv als staker of sympathisant aan te melden.     Je vindt hier de laatste informatie over het programma van beide dagen, een FAQ over stakingsregelateerde onderwerpen en de mogelijkheid voor leden om zich aan te melden als staker, voor stakingsbijeenkomsten en/of als vrijwilliger. Levende Talen als lid van de FvOv heeft

Interactieve webinars Curriculum.nu

Webinars Curriculum.nu In het afgelopen anderhalf jaar hebben 125 leraren en 18 schoolleiders zich gebogen over de vraag wat leerlingen moeten kennen en kunnen. Zij hebben voor negen leergebieden voorstellen gedaan die dienen als bouwstenen voor de integrale curriculumherziening van de onderbouw voor het basis- en voortgezet onderwijs. Op 10 oktober 2019 hebben de leraren en schoolleiders de voorstellen overhandigd aan de minister voor basis- en voortgezet onderwijs. Op www.curriculum.nu vindt u alle voorstellen.   Wilt u meer weten over deze voorstellen en wat

Uitslag peiling Levende Talen

ByLevende Talen heeft vandaag haar leden geraadpleegd. In totaal hebben 632 gereageerd. Van hen laat 51 procent weten vóór behoud van het convenant te zijn dat minister Slob voor het weekend met de bonden in het onderwijs getekend heeft. 49 Procent roept op tot staken,41 procent vraagt om intrekken van de handtekening. Levende Talen hoopt dat de minister onder druk van de toch grote ontevredenheid waarvan de raadpleging blijk geeft, zich bereid verklaart tot verder onderhandelen. Hoe kan een eenmalige,

Stakingsoproep voor de staking op 6 november 2019

De FvOv (Federatie van Onderwijsvakorganisaties), waarbij Levende Talen is aangesloten, roept alle leden uit het primair en voortgezet onderwijs op om op woensdag 6 november, tijdens de behandeling van de onderwijsbegroting, te gaan staken. De kwaliteit van het onderwijs wordt bedreigd door een ernstig lerarentekort in het PO en in toenemende mate ook in het VO. Daarnaast is er voor het PO nog steeds sprake van een loonkloof met het VO. Voor het PO en VO is er sprake van

Online vertaalwedstrijd

Juvenes Translatores is een onlinewedstrijd voor de beste jonge vertalers uit de Europese Unie. Het doel van deze wedstrijd is het leren van talen en het vertalen te promoten. Initiatiefnemer is het directoraat-generaal  Vertaling  (DG  Vertaling) van de Europese Commissie.   Scholen die willen deelnemen, kunnen zich tot 20 oktober 2019 inschrijven op https://ec.europa.eu/info/education/skills-and-qualifications/develop-your-skills/language-skills/juvenes-translatores_nl Juvenes Translatores | Europese Commissie Hoe bereid ik me voor? Hoe bereid ik me voor? Een vertaler moeten zichzelf afvragen: “Hoe kan ik deze boodschap overbrengen?” Een

Meer talen in het onderwijs, minder segregatie

De Nederlandse wet staat leerlingen toe eindexamen te doen in Arabisch, Chinees, Duits, Frans, Italiaans, Russisch, Spaans en Turks, naast verplicht Nederlands en Engels. De keuze is aan de leerling, maar de school bepaalt het aanbod. Laat de leerling kiezen en bied het onderwijs aan! Hier is de link naar de Petitie Het gaat om het volgende: Wij (taal)wetenschappers en onderwijskundigen, docenten, opleiders en anderen, constateren dat leerlingen en ouders niet weten van de mogelijkheid die de wet hen biedt,

Dag van Taal, Kunsten en Cultuur Rijksuniversiteit Groningen

Op vrijdag 17 januari 2020 vindt in en rond het Academiegebouw in Groningen voor de achttiende keer de Dag van Taal, Kunsten en Cultuur plaats. Op deze studiedag gaat een keur aan sprekers in op de laatste (wetenschappelijke) ontwikkelingen op het gebied van talen, kunsten en cultuur, waarbij volop aandacht is voor toepassingen in het voortgezet onderwijs. U kunt zich nu aanmelden via de website. Als u zich voor 1 december 2019 inschrijft, profiteert u van vroegevogelkorting. http://dagvantaalkunstenencultuur.nl/

Wie wordt de nieuwe Professional van het Jaar 2019?

De Vakcentrale voor Professionals (VCP) kiest op 7 november de VCP Professional van het Jaar. Wellicht wordt dat iemand uit onze eigen organisatie! De meer dan vijftig organisaties die bij de VCP zijn aangesloten worden opgeroepen binnen hun achterban op zoek te gaan naar mogelijke kandidaten voor de Professional van het Jaar. Het voordragen van kandidaten kan tot en met 24 oktober via s.stam@vcp.nl . Gedrevenheid en passie Nederland heeft een hoop goede professionals: werknemers die hun vak met grote