Uit Onderwijstijdschriftenplein bieden we hier de link naar hun publicaties Meertaal — Jrg. 6 (januari 2019) nr. 2 Meertaal — Jrg. 6 (september 2018) nr. 1 Meertaal — Jrg. 5 (mei 2018) nr. 3 Meertaal — Jrg. 5 (januari 2018) nr. 2 Meertaal — Jrg. 5 (september 2017) nr. 1 Meertaal — Jrg. 4 (april 2017) nr. 3 Meertaal — Jrg. 4 (januari 2017) nr. 2 Meertaal — Jrg. 4 (september 2016) nr. 1 Meertaal — Jrg. 3 (mei 2016) nr. 3
CeciliaOdé (21 september 1946 – 9 januari 2019) Sinds tenminste 40 jaar was Cecilia Odé actief lid van Levende Talen en van de toen nog jonge sectie Russisch. Cecilia heeft altijd gepleit voor meer aandacht voor intonatie in het taalonderwijs en wijdde haar wetenschappelijke werk daar ook aan. In 1989 promoveerde ze op een proefschrift getiteld Russian Intonation: a perceptual description. Cecilia is ook vele jaren gevolmachtigde vertegenwoordiger bij de Fédération Internationale des Professeurs de Langues Vivantes (FIPLV) geweest voor
Jaarbeurs en de voormalig Leraren van het Jaar gaan samen de Leraar van het Jaar verkiezing organiseren. De verkiezing is jarenlang georganiseerd door de Onderwijscoöperatie maar deze organisatie wordt per 1 januari opgeheven. Zaterdag 26 januari worden de nieuwe Leraren van het Jaar bekendgemaakt op het grootste onderwijsevent in Nederland, NOT 2019. De Leraren van het Jaar zijn blij dat Jaarbeurs samen met hen de verkiezing nieuw leven in gaat blazen. “De aankondiging om te stoppen kwam op een moment
In samenwerking met het Cedin heeft de IJsselacademie een aangepaste uitgave van de lesbrief ‘Jouw taal hoort bij jou’ uitgebracht, speciaal voor vmbo-leerlingen in regio’s waar thuis ook dialect gesproken wordt. Lees meer hierover.
De Kennisrotonde heeft de afgelopen maanden weer allerlei vragen uit het onderwijs beantwoord met kennis uit onderzoek. Vraag jij ook weleens af wat bekend is uit onderzoek? Kijk dan eens bij de reeds beantwoorde vragen of stel direct je vraag op Kennisrotonde.nl!
Link naar Fora Forum Nederlands Levende Talen Forum Spaans Levende Talen De examenlijn is een afdeling binnen het College voor Toetsen en Examens die vragen van docenten over examenopgaven, correctievoorschriften en normering behandelt. De examenlijn is via het Examenloket bereikbaar voor correctoren. Blijft een vraag U dwars zitten, meld dit dan ook aan de Examenlijn. Berichten over aanvullingen op het correctievoorschrift worden gecommuniceerd via Examenblad.nl aan de examensecretaris van de school. Om goed op de hoogte te zijn van de informatie
De acties voor een nieuwe cao met meer salaris en minder werkdruk worden uitgebreid. Op 31 mei wordt er gedemonstreerd bij de Algemene Ledenvergadering van de VO-raad in Driebergen/Zeist. Ben je in de gelegenheid, kom die dag dan van 11.00 tot 12.30 naar congrescentrum Antropia. Het is belangrijk dat we daar met zoveel mogelijk collega’s te zien en te horen zijn! Aanmelden en meer informatie bij info@fvov.nl Waar gaat het ons om? De meest gestelde vragen: Waarom is het belangrijk
Nieuw Landelijk Platform gaat zich hard maken voor het talenonderwijs Is verengelsing van het hoger onderwijs nu wel of geen goede zaak? Welke economische voordelen loopt Nederland mis doordat we steeds slechter Duits en Frans spreken? Hoe lossen we het tekort aan docenten Nederlands en Duits in het voortgezet onderwijs op? Met dit soort vraagstukken gaat een nieuw Landelijk Platform voor de Talen zich bezighouden. Het platform is een samenwerking tussen zeven academische instellingen. Met de aanstelling per 1 april
SLO start samen met Cito een leernetwerk schrijfvaardigheid Nederlands en Engels in de bovenbouw. U kunt hieraan meedoen. Leraren van verschillende scholen: verkennen gezamenlijk wat een valide manier van toetsing van schrijfvaardigheid is die recht doet aan de doelstellingen van het (schrijf)onderwijs Nederlands en Engels; ontwikkelen schrijfopdrachten die passen bij de geformuleerde doelstellingen/uitgangspunten; verkennen welke vorm(en) van beoordelen passend zijn bij de ontwikkelde taken en de eigen onderwijspraktijk en nemen daarbij ook voorbeelden uit binnen-/buitenland onder de loep. Wat levert
170 leerlingen aan de slag met eindexamen Chinees Chinees nu voor het eerst officieel eindexamenvak Deze weken doen 170 vwo-leerlingen in ons land eindexamen Chinees. De taal is dit schooljaar voor het eerst officieel een eindexamenvak. 15 scholen, verspreid over het land, bieden hun leerlingen de gelegenheid om er dit jaar eindexamen in te doen. Dat blijkt uit een overzicht van Nuffic, die als beheerder van het scholennetwerk Chinese Taal & Cultuur zorgt voor de kwaliteitsborging van de eindexamens Chinees. Nuffic