Category Archives: LTHomepage

Algemene Ledenvergadering zaterdag 1 april

Het bestuur nodigt u hierbij uit voor het bijwonen van de jaarlijkse algemene ledenvergadering (ALV) die op zaterdag 1 april 2023 wordt gehouden in The Colour Kitchen, Prinses Christinalaan 1 Zuilen in Utrecht.   Van 10.30 tot 13.00 uur heeft het gemeenschappelijk deel van de ALV plaats. Vóór 10.30 uur en na de lunch, is er ruimte voor de ALV van de secties. Alle leden worden van harte uitgenodigd om tussen 13.00 en 13.45 uur gebruik te maken van de gezamenlijke

Enquête spreken en literatuur

In samenwerking met prof. dr. Ewout van der Knaap en prof. dr. Rick de Graaff (Universiteit Utrecht) doet Jaron Toonen promotieonderzoek om het vak Duits te ondersteunen. Geeft u net als hij Duits in de bovenbouw van havo/vwo? Dan helpt u hem enorm door enkele vragen te beantwoorden over spreken en literatuur in de bovenbouw. Hartelijk dank voor uw hulp! Als blijk van waardering worden onder de respondenten 100 boekenbonnen verloot. Doe mee via: https://survey.uu.nl/jfe/form/SV_6WO4j9dmJ9BAm2i

Oproep aan leraren po, vo en mbo die lesgeven aan meertalige leerlingen

Het SPRONG-Meertalig-consortium is een samenwerkingsverband van  lectoraten van de Hogeschool Utrecht, de Marnix Academie, Fontys Hogescholen en NHL Stenden Hogeschool en vijftien scholen voor po, vo-en mbo. Het consortium werkt aan een onderzoeksagenda met betrekking tot onderwijs in meertalige contexten en roept lezers van LTM op om mee te werken aan dit onderzoek. U vindt hier nadere informatie en een vragenlijst.  

Velon Congres 2023 maandag 13 & dinsdag 14 maart 2023

Opleiden in netwerken Het Velon Congres 2023 gaat over netwerken en het opleiden en professionaliseren in netwerken. De netwerkgedachte is niet meer weg te denken uit de samenleving. Netwerken bieden de gelegenheid om grote, complexe vraagstukken aan te pakken en in netwerken vinden sociale processen, interactie en professionalisering plaats. Netwerken nodigen uit tot perspectiefwisselingen, wederzijds begrip en betekenisvolle samenwerking. Opleiden, leren en professionaliseren vindt tegenwoordig steeds vaker plaats binnen netwerken. Netwerken kunnen verschillende vormen aannemen, zijn soms meer kortdurend en

Congres Levende Talen 2023 – Op naar een nieuw examenprogramma!

Op zaterdag 15 april 2023 organiseert Levende Talen haar jaarlijkse fysieke congres In Amsterdam. Deze keer staat de vernieuwing van de examenprogramma’s voor het voortgezet onderwijs centraal. We stellen een gevarieerd programma samen met een spannende plenaire lezing verzorgd door Bart Deygers (Universiteit Gent), workshops over uiteenlopende aspecten van nut, noodzaak en praktijk van toetsen en beoordelen én adviesbijeenkomsten waarin de deelnemers kunnen meepraten over de nieuwste tussenproducten van de vakvernieuwingscommissies. Tijdens het congres zullen de eerste concepten van nieuwe

Winnaars van de scriptieprijs 2022 bekend

De winnaars van de scriptieprijs 2022 (masterniveau) zijn bekend. Twee zeer interessante scripties van twee alumni van de Universiteit Utrecht hebben de prijs ex aequo gekregen. Zie: Scriptieprijs 2022 – winnaars bekend – Universiteit Leiden voor het juryrapport en de onderzoeken van de studenten. De thema’s: herontwerp van een taalcurriculum voor beroepssituaties en werken aan een profielwerkstuk op het gebied van taal- en cultuuronderwijs. Allebei inspirerend en heel bruikbaar voor de praktijk!

Voor het onderwijs, met het onderwijs

Reactie n.a.v. het vierde Tussenadvies van de Wetenschappelijke curriculumcommissie.   Samenvatting In deze reactie schetsen wij hoe aan een meer ´systematische aanpak´ van curriculumonderhoud tegemoetgekomen zou kunnen worden. Daar is naar onze mening het volgende voor nodig: Er zou van uitgegaan moeten worden dat de kwaliteit van het onderwijs wordt bepaald door de docent voor de klas. De evaluatie en de eventueel noodzakelijke herziening van het curriculum zou daarom in de klas bij de docenten en hun leerlingen moeten beginnen.

Vakexperten opgelet!

Ken je een fantastische leraar Arabisch, Chinees, Italiaans, Russisch of Turks? Een geweldige vakexpert in een van deze talen? Of ben jij dat zelf? SLO zoekt leden voor de vakvernieuwingscommissie die de examenprogramma’s voor alle moderne vreemde talen in het vo in de komende twee jaar gaat actualiseren. Je werkt aan de vernieuwing van het curriculum van jouw eigen vak, samen met de collega’s van andere talen en met SLO, je verdiept je in de meest recente inzichten in vreemdetaalververwing

E_LIVE Teacher Network!

E-LIVE   “Engaging Languages in Intercultural Virtual Exchange”. The E-LIVE project brings together experts in the field of foreign language education, intercultural virtual exchange, teacher education, school education and technology-enhanced pedagogy from France, the Netherlands and Spain. The E-LIVE project is being funded by the European Erasmus+ Program from January 2022 until December 2024 [https://eliveproject.eu]. E-LIVE addresses key educational needs in a highly dynamic, digitalised, pluricultural and globalised society. E-LIVE aims to contribute to enhancing digital pedagogical competencies of language teacher